本网讯（通讯员 王婷/文 涂韬 吴豫/图）为贯彻落实《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，培育打造一支师德高尚、技艺精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，力促新进教职工快速适应身份转变，根据学校“十四五”人才队伍建设规划及重点工作计划安排，我校于7月21日至28日在华中农业大学国际学术交流中心举办2023年骨干教师及新进教职工系统培训，省校骨干教师及新进教职工、体系及博州开放大学骨干教师代表共80人参加培训。本次培训聚焦师德师风、教学基本规范、教学技能、教学研究、数字化教学等内容，特邀武汉大学、华中师范大学、湖北大学等知名专家、学者，特邀武汉轻工大学教师发展团队开展理论教学、工作坊培训、主题沙龙、现场教学等多种形式的培训。

“全国五一巾帼标兵”、首届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者、武汉大学经济与管理学院教授杜莉作题为“德为师之本，师以德为先”的专题报告。杜教授引经据典，结合身边的师德故事，着重强调了师德师风在教育工作中的重要性。她指出，良好的师德应具有四个“业”，即：爱业、敬业、精业和乐业。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生道德品质和价值观的引领者，应当以身作则，以高尚的品德和正确的价值观影响和激励学生。

师德师风主题培训

华中师范大学博士生导师，美国马兰里大学访问学者田友谊教授作题为“从‘教’到‘学’，大学教学范式的改革”的专题报告。田教授深入剖析了传统大学课堂教学模式面临的挑战，重点介绍了以“学”为中心的教学方法。他表示，随着时代的发展和社会需求的不断变化，大学教师应不断学习与创新，以培养出适应未来挑战的人才。

教学范式改革主题培训

湖北大学师范学院（教育学院）院长、博士生导师程斯辉教授分别以“教育科研的几个问题”“保持从教的激情与活力--谈谈怎样幸福地做教师”为题为骨干教师及新进教职工作专题报告。针对骨干教师，他联系实际案例生动形象地分析了当前教育科研工作所面临的常见问题，阐述了发现教育科研问题的思维与提出问题的策略，分享了教育科学研究分析视角的方法与途径；针对新进教职工，他分享了对幸福的基本看法，分析了部分教师幸福感下降的原因，鼓励教师们在从教的道路上保持热情，勇于追求教育事业的光荣和梦想。他幽默风趣的语言、严谨系统的思维、独特新颖的视角引发教师们对于教育科研、职业定位更深层次的思考。

教育科研、职业定位主题培训

成都开放大学边明伟副教授作开放教育主题培训，他分别以“数字化大学建设背景下开放教育混合教学的实践与探索”“开放教育教学与管理”为题为骨干教师及新进教职工作专题报告。他全面细致地介绍了混合学习的兴起、混合学习的内涵、混合教学的探索等，由浅入深地讲述了开放教育的发展历程、教学模型及教学流程，强调开放教育对于教育创新和个性化学习的重要性，让教师们对混合教学、开放教育有了较为深刻的认知和了解。

开放教育主题培训

为激励大家不断革新教育理念，提升教育教学技能，武汉轻工大学教师发展团队为骨干教师进行为期三天的BOPPPS有效教学技能工作坊培训。通过理论学习、分组探究、相互交流、集中研讨、成果展示、实践操作、汇评诊改等方式，专家们向教师们充分展示了BOPPPS有效教学技能，让大家深刻感受了BOPPPS教学模式的魅力，找到了解决教学瓶颈的有效方法、发现了教学研究的方向，明晰了教学设计的核心要义，对于“学生中心”的内涵也有了更为深刻的认识。

有效教学技能工作坊培训

教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、武汉大学教育科学研究院博士生导师黄明东教授以“坚定职业信念，厚植教育情怀”为题为新进教职工作专题报告。黄教授结合亲身经历深入介绍了职业定位与职业信念对于教育事业的关键作用，强调了教育情怀对学生成长的积极影响，鼓励教师们不断学习，加强对学生的关爱和理解，努力成为学生成长路上的引路人。

职业信念与教育情怀主题培训

华中师范大学教师教育学院副院长、国家教师教学发展示范中心执行主任、博士研究生导师吴军其教授以“课堂教学设计与实践”为题为新进教职工作专题报告。他围绕如何上好一节课，从教学设计、课堂导入、呈现方式、活动组织、学习评价、课堂小结等六个维度，运用丰富的案例生动展示了如何在实际教学中灵活运用各种方法与手段，提升课堂教学质量，鼓励教师们灵活运用相应的方式方法进行课堂教学设计和实践。

教学设计与实践主题培训

职院教务处、人事处等职能部门就教学基本规范、人事师资管理相关制度作详细介绍，电信工程学院优秀青年教师代表李渊从教学经历、科研经历、学生工作、实践工作等四个方面做了分享与交流。

教学规范、教师分享、人事师资培训

根据培训安排，教师们还前往华中师范大学“国家数字化学习工程技术研究中心”、超星湖北分公司进行数字化教学及信息化教育教学发展动态现场教学，参与了内容丰富、实用性强的茶艺文化、社交礼仪及急救知识等主题讲座。

现场教学及主题讲座

此次培训覆盖面广、信息量大、内容丰富、实用性强，针对骨干教师及新进教职工不同特点，分层次、个性化的定制培训方案。参训教师们纷纷表示，通过此次系统培训，思想上有了新启发，能力上有了新提高，业务上有了新提升，对师德师风、开放教育、教学规范、教学方法等有了更深刻、更清晰的认识，在今后的工作中，将不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，不断提高自身的教学水平、业务能力和综合素质，争做“四有好老师”，为学校高质量发展、实现争优保A贡献智慧和力量。